Сайт вчителя історії Оксани Грибан 

Все чаще задаюсь вопросом, как сделать класс дружным. У меня пятиклашки, все они разные, кто-то учится лучше, кто-то хуже, кто-то лучше разбирается в математике, а кто-то может смастерить из дерева автомат, но их объединяет то, что каждый из них личность. И  30-ти многогранным, разнообразным личностям слишком сложно бывает ужиться на одной небольшой территории, в нашем случае - в классе, а уживаться необходимо! Более того, я имею непреодолимое желание сделать так, чтобы они не просто уживались, а стали настоящими друзьями, семьей, стояли друг за друга горой! 

Не будучи уверенной в методах, выбранных интуитивно (походы в кино, музеи, парк, театр, поездки на экскурсии, проведение в школе внеурочных мероприятий), я обратилась за помощью к всезнающему интернету.

Как утверждает гугл, на дружный класс могут претендовать коллективы, у которых классный руководитель:

• Заядлый походник, который и ребят берет с собой в экспедиции.
• Исследователь, сумевший увлечь своим внешкольным интересом учеников.
• Интеллектуал, который водит детей по музеям и театрам не потому, что так положено по программе, а ради эстетического удовольствия.
• Волонтер, пробудивший в школьниках сострадание и желание оказать посильную помощь нуждающимся.
• Продолжить список вы можете и сами. Ведь главная задача – интересно жить.

​В общем, я на верном пути! Буду надеяться, что через годик-два мои курчатка все-таки станут одной большой семьей, в которой все друг друга любят и поддерживают.

9 апреля мы вместе с ними отправились в городской парк, дабы ускорить процесс объединения.