Сайт вчителя історії Оксани Грибан 

Пам'ятка-інструкція для дослідження відео

Інноваційні технології на уроці історії

Метою державної Національної програми "Освіта" ("Україна ХХІ ст.") є виведення освіти в Україні на рівень розвинутих країн світу, що можливо лише за умов відходу від авторитарної педагогіки і впровадження сучасних педагогічних технологій. Саме цим зумовлена зараз увага педагогів, методистів до інновацій.

Термін "інновація" означає оновлення процесу навчання, який спирається, головним чином, на внутрішні фактори. Запозичення цього терміна пов'яза­не з бажанням виділити мотиваційний бік навчання, відмежуватися від чер­гових "переможних методик", які за короткий час повинні дати максималь­ний ефект незалежно від особливостей класу та окремих учнів, їхніх бажань, здібностей тощо.

Поняття "технологія" виникло у світовій педагогіці також як протиставлен­ня існуючому понят ... Читати далі »

Зміст

  І. Використання інтерактивних методів навчання на уроках історії.

ІІ. Розробки уроків з історії україни, 11 клас. Тема «Україна в умовах десталінізації (1953-1964)»:

1.     Україна на початку 1950-х років.

2.     Суспільно-політичне життя й політична боротьба в Україні у 1956-1964 рр.

3. Стан економіки України наприкінці 50-у першій половині 60-х років.

4.  Культура і духовне життя в Україні

5.  Національно-визвольний рух в Україні в післявоєнний час.

6. Тематичне оцінювання по темі  «Україна в умовах десталінізації (1953 -1964 рр.)»

 ІІІ. Список використаної літератури.

Вступ.

Слово «інтерактив» прийшло до нас з англійської від слова &laq ... Читати далі »

Дорогі учні, край, в якому ми живемо має багатовікову і надзвичайно цікаву історії! 

Чи знаєте ви в якій частині України розташована Дніпропетровська область?

Коли зановано Дніпропетровську область?

Знаєте відповіді на ці запитання? Дайте відповіді на запитання та перевірте себе!